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內容簡介
本書已輕鬆筆觸,詳盡說明「體驗學習法」的相關原理與輔導技巧,並羅列72種探索體驗活動。全書分為兩部分,第一部份為體驗學習法的原理介紹,包括好處說明、導師角色與學習工具介紹、優缺點說明、效能評估、帶領技巧、活動須知、失敗原因與解說原則說明;第二部份為體驗活動的應用,以72種多元的遊戲活動方式呈現,系統呈現於「破冰技巧」、「自我認識」、「溝通方式」、「領導才能」、「解決問題」與「團隊合作」六大主題中,理論與實踐並重,淺顯易懂、活潑有趣。讀者可以把這些活動為藍本,再加修改,以配合實際使用時的需要。
作者簡介
蔡炳綱
曾任教中文大學、香港大學及理工大學社工系。現任香港大學專業進修學院課程主任。
主要學術興趣範圍包括青少年暴力及壓力研究、認知行為治療法、探索訓練及小組工作,並曾撰寫刊登相關文章。(chbiko@netvigator.com)
吳漢明
澳洲維多利亞大學康體及運動管理碩士。現職專業培訓顧問,為商企、政府部門及教育機構提供人力資源及培訓服務。2003年,分別在香港大學校外專業進修學院「體驗學習證書」課程擔任課程統籌,及香港教育學院「歷奇先導計劃」顧問,並協助香港挑戰網陣協會教授和考核低結構及高結構項目教練課程。(blueming@netvigator.com)
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